Obtener un buen sonido: las uñas

Tras discusiones diversas durante el siglo XIX y principios del XX, épocas en las que la guitarra adquirió poco a poco las características de la guitarra actual, la conclusión general fue que para obtener los mejores resultados sonoros de la guitarra, hay que pulsar con uñas. Las uñas no se utilizaban, o no se consideraba indispensable su uso, durante el…

Concierto nº1 Un poco de todo (Diciembre2010-Enero2011)

CONCIERTO Nº1 (Diciembre2010-Enero2011) Ricardo Gallén tocando la Bagatella 1 de William Walton Joaquín Clerch tocando Mami Cachita (popular cubana) John Williams tocando el Preludio nº1 de Villalobos David Russell tocando Una limosnita por el amor de dios de Agustín Barrios Jose Miguel Moreno tocando a la vihuela la Fantasía X de Alonso Mudarra Xavier Díaz y Pedro Esteban tocando con…

Selección de páginas para escuchar música online

Esta es una selección de páginas comentadas para escuchar online diversos tipos de música. Si conoces más o te gusta alguna en particular, deja un comentario con tus propuestas. Deustche Gramophon radio. Aquí puedes escuchar las grabaciones disponibles en la discográfica alemana y si te gusta algún disco puedes comprarlo. Sobre todo música clásica. Itunes. Para quienes sean usuarios de…

Conoce las formas musicales

NIVEL: Enseñanzas profesionales. 1. Después de pinchar los links que se exponen a continuación y de ver los vídeos responde por escrito (cuaderno o mail) a las siguientes preguntas y házselas llegar a tu profesor. – ¿Qué diferentes significados han tenido las palabras concierto, sinfonía, sonata a lo largo de la historia de la música?. -¿Qué tipos de conciertos han…

Conoce las partes de la guitarra y su función

NIVEL: Enseñanzas básicas.  1. Consulta haciendo click en la imagen el nombre de cada una de las partes de la guitarra y su función y después anótalo en un cuaderno o redacta un email y házselo llegar a tu profesor:

ACORD EN ASPROPACE

La visita al colegio ASPROPACE ha sido una experiencia llena de SONRISAS:* las que nos dedicaron los alumnos y los monitores a quienes les contamos el cuento con nuestra música* las que nos dedicaron los intérpretes por ser tan cariñosamente recibidos* las de los padres y madres que nos han apoyado como siempre, y * las que provoca la músicaCada…

La labor del pedagogo

Siempre me he preguntado por qué algunas personas dedican su vida a la enseñanza. Ciertamente es una labor dura, a menudo ingrata y agridulce, de responsabilidad inabarcable... Requiere entrega y vocación, pero también una gran capacidad de percepción para asimilar lo que ocurre alrededor y no dejar a la intuición el peso único de la actitud. Querer y saber enseñar.…

PRIMER MUSICUENTO DEL 2011

Nuestra audición para felicitar la Navidad se traslada al 17 de enero y con ella daremos la bienvenida al año 2011. En esta ocasión iremos al colegio que ASPROPACE (Asociación provincial de parálisis cerebral) tiene en la Avda. Alcora 421 de Castellón: http://asproresi.blogspot.com/ Con ellos compartiremos el musicuento de LOS VIAJES DE UNA GOTITA DE AGUA. Alli nos vemos. Mientras…

PREMIO PARA LA "ODISSEA MUSICAL"

Los PREMIOS DE RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES 2010 han concedido al grupo ACORD un galardón por el proyecto ODISSEA MUSICAL. En este trabajo han participado como autoras las profesoras Mª José Dominguez Ardit (CPM Mestre Tárrega de Castelló) y Judit Gual Pallares (IES Matilde Salvador de Castelló) juntamente con Antoni Luque Guarque (IES Miralcamp de Vila-Real), responsable de las ilustraciones, y…

PercuDITS!

Una cançó senzilla amb cordes obertes, harmònics, pizzicatos de mà esquerra i percussió amb els dits!Pots escoltar aquesta cançó a YouTube:PercuDITS!…

PercuDITS!

Una cançó senzilla amb cordes obertes, harmònics, pizzicatos de mà esquerra i percussió amb els dits!Pots escoltar aquesta cançó a YouTube:PercuDITS!…

La creación musical en el aula

Centrándonos exclusivamente en los profesorados de música no universitarios de Córdoba, haremos una modesta contribución a la educación del educador y la evaluación en este nivel. La mayoría de estos aportes provienen de nuestra propia experiencia docente, como así también del fruto del intercambio con colegas de nuestro medio. Incorporar la creación al aprendizaje del lenguaje musicalA veces en…

Estudiar

Saber estudiar representa un arte parejo al de la interpretación o al de cualquier otra actividad creativa con valor de aprendizaje. Especialmente hoy en día, cuando la escasez de tiempo nos obliga a una organización precisa y a rellenarla de estrategias y actividades que nos aporten la mayor efectividad posible. Sobre diferentes modelos o metodologías de estudio se ha escrito…

La creación musical: una asignatura pendiente, una práctica ausente

Si bien algunos procedimientos compositivos pueden admitirse como parte integral de materias tales como Práctica Instrumental, Audioperceptiva o Lenguaje Musical, esto no basta para preparar al futuro docente en la práctica de la composición como recurso didáctico. No podemos contestar definitivamente cuáles fueron o son los argumentos, si los hay, para no incluir materias y prácticas…

Música fuera de serie 1

Fueron y son muchos los músicos que escapan a cualquier clasificación de género. En esta oportunidad traemos una pequeña muestra del arte de algunos de ellos. La elección, absolutamente caprichosa, incluye composiciones e interpretaciones singulares que en gran medida representan a sus autores.Astor Piazzolla: Le Grand Tango (cello: Mstislav Rostropovich)Frank Zappa: Packard GooseWaldo De Los…

EL GIGANTE EGOÍSTA

Nuestro próximo proyecto será El gigante egoísta, narración de Oscar Wilde, que sonará en el colegio de La Consolación de Castellón. En esta ocasión colaboraremos con la profesora de música de dicho colegio Mª Carmen Darás. Se incluye en las celebraciones de su patrona Santa Mª Rosa Molas. Actuaremos para estudiantes de primaria.Esta audición didáctica cerrarrá las actividades del presente…

Géneros musicales: exclusiones y estereotipos

Ya sea para la conformación del repertorio en la enseñanza de un instrumento, para actividades relacionadas con el análisis, la apreciación musical o la historia de la música, o simplemente como parte de alguna actividad áulica, la búsqueda y elección del material musical fue siempre una tarea regular de los docentes de música. Esta actividad, moldeada por el paradigma descripto…