arte sonoro

¿Escuchas? ¿Qué escuchas?

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Lo que sigue es un ensayo que se presentó por el autor de este blog como trabajo en la asignatura de Implicaciones Sociales y Políticas del Arte Sonoro en el Master de Arte Sonoro de la Universidad de Barcelona de la profesora Susana Jiménez Carmona (in memoriam). ESSSSSScucha CHARchu CHares CU charES cu CHAReeeeeeeeSSSSSSSSKKKKuuuuuCHHHHHaaaaaaRRRRRes-ku-chares-ku-CHARES-KU-CHAR!sssssssssskucharE!S!C!U!C!H!A!R!eskuchaaaaaaaaaaresKUchaaaaaaaaaaarESKUchaaaaaaaaaarchu chu chucha cha chachar char CHAResssssssskucharrrrrrrrreeeeeeeeskucharrrrrrrrrEEEEEEEESKUCHARRRRRRRRRes(silencio)cu(pausa)chares(ruido)cu(eco)chares(vacío)cu(sonido)charESCUCHARESCUCHARESCUCHARescucharESCUCHAREscucharESCUCHAREscucharESCUCHARssssssscucucucucuchchchchchchaaaaaaaarrrrrrrImprovisación…
2026, A los /as padres /madres, A los /as padres /madres E.E., A los /as padres /madres E.P., A los padres /madres, Concert, concierto, conciertos, flauta, flauta travesera, Flauta travessera, Flauta y piano, flautístas, flute

Concierto

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El 27 de febrero, a las 19h., conciero a cargo de Beatriz Vela, flauta, y Juan María Matas Carrillo, piano, en el Salón de Actos Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Edificación E. T. S. I. E. Fuentenueva, Granada Entrada gratuita hasta completar aforo …
2026, A los /as padres /madres, A los /as padres /madres E.E., A los /as padres /madres E.P., A los padres /madres, Concert, concierto, conciertos, flauta, flauta travesera, Flauta travessera, flautístas, flute, repertorio, Repertorio orquestal

Concierto

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El 27 de febrero, a las 19h30, concierto de la Sinfónica de Tenerife ‘Muerte y transfiguración’, con Clara Andrada como flauta, solista, y Magdalena Hoffmann como arpa solosta. Interpretarán el Concierto para flauta y arpa de W.A. Mozart; bajo la dirección de Pablo González, en la Sala Sinfónica Auditorio de Tenerife, Santa Cruz de Tenerife Entradas, aquí. …
[zénit]

Se suspende #EncuentroZénit

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Hola, clase.Siento comunicaros que [zėnit] se cancela hasta nuevo aviso por riesgo de lluvia. Como sabéis, la mayoría de las actividades estaban previstas al aire libre, en los claustros, los jardines, etc. por lo que es un riesgo inasumible por parte de la organización. No sabéis la pena que tengo de escribir estas líneas. Se está gestionando con el ayuntamiento la…
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Guía de Iniciación a la Ópera y Zarzuela (II)

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3. TREBALL PER A DESPRÉS D’ASSISTIR A L’ESPECTACLE3.1. ELS TALLERSEs proposa que el docent dividisca el grup d’alumnes en dos subgrups, en què cada un realitzarà una activitat i, posteriorment, li l’exposarà a l’altre grup.Es proposa als pares/tutors triar les activitats que consideren més apropiades per als seus fills tenint en compte els seus gustos i les seues preferències o,…