Álvaro Buitrago Téllez, Armonía 1, comparar melodías, encuesta, Experimento

Experiencia para comentar en el aula.

by  • 
ENCUESTA CERRADA: Resultados en http://crearmusica2.blogspot.com.es/2016/05/experiencia-para-comentar-en-el-aula-y.html Si lees este blog estás invitado a participar anónimamente en la siguiente encuesta. La experiencia tiene por objeto valorar la opinión del público sobre un simple cambio de una nota en el final de este ejemplo. Esperamos respuestas sinceras. Si quieres dejar un comentario…
audiciones

Audiciones de tuba y bombardino del 2º Trimestre

by  • 
Hola a todos.A continuación os informo de las fechas de audciones correspondientes al 2º trimestre del presenta curso.Estas son:Martes 23 de febrero a las 19:00 Martes 8 de Marzo a las 19:00 Martes 22 de marzo a las 17:00Como siempre la audición se realizará de forma conjunta con Trombón. Os animo a todos a asistir.…
jornadas culturales cpm oviedo

Semana cultural en el Conservatorio Profesional de música de Oviedo, 22 al 26 de febrero de 2016

by  • 
La próxima semana se celebrará la semana cultural del Conservatorio Profesional de música de Oviedo. Interesante programación con talleres , conciertos y conferencias. Desde este blog colaborarán en los conciertos: Jesús Del Riego Ruiz con "Composición" el lunes 22 de febrero de 2016 a las 17,50 en el hall;Carlos García Alvarez con "Improvisación" el jueves 25 de febrero de 2016 a…
Cuerpo de un músico, estudiar, estudio, Exceso, método, motivación, música, Pedagogía, Ritmo, técnica, tocar

Cuando tocar demasiado se vuelve en tu contra

by  • 
Decía Aristóteles que la virtud está en el término medio, en ese punto a igual distancia de los dos extremos: exceso y falta. Aplicado a la música, ya te hablé en el artículo «¿Por qué ya no tengo ganas de tocar?» de cuando nuestra balanza se inclina hacia el lado de la falta, en este … Sigue leyendo Cuando tocar…
acompañar clase ballet, acompañar clases danza, materiales acompañar danza, musica clases danza, partituras acompañar danza, PARTITURAS DISNEY PIANO, piano y danza

ACOMPAÑAR CADA EJERCICIO DE DANZA EN SU TOTALIDAD.

by  • 
Hola a tod@s:Para acompañar la danza en su totalidad, podemos intentar seguir el movimiento, impulso e intensidad del bailarín en todo momento. Se trata de algo que me parece complejo, ya que para ello, debemos estar muy atentos a todas las indicaciones del profesor de danza y saber muy bien como van a realizar el ejercicio los bailarines.¿Qué podemos hacer…
Sin categoría

Saxoteca

by  • 
Nuevo proyecto del Dúo Lisus: La Asociación Lisus comienza un nuevo e ilusionante proyecto con el que se pretende ir colgando grabaciones (de audio y vídeo) en la Saxoteca, para dar difusión a las obras originales para saxofón, así como a sus compositores. Poco a poco iremos poniendo más información.Entrevista de Ismael G. Cabral a Jesús Núñez como integrante del…