¡Hola a tod@s!. Para trabajar la audición en 1º de Enseñanzas Elementales de Lenguaje Musical he creado una serie de Dictados Melódicos. Se trata de un conjunto de 7 fichas que contienen 5 dictados cada una, y en las que se va aumentando la dificultad al incluir progresivamente todas las notas hasta completar la escala de Do Mayor. Podemos trabajar…
by almudenalenguajemusical • • Comentarios desactivados en Crucigramas y Fichas Instrumentos Musicales
He creado tres crucigramas para encontrar instrumentos musicales de cuerda, viento y percusión, y unas fichas con imágenes también de instrumentos musicales. Estas últimas se pueden utilizar para crear deferentes dinámicas en el aula ya que unas aparecen con el nombre y otras en blanco para que el alumnado pueda reconocer, identificar y clasificar los instrumentos. La idea es imprimirlas…
by Fátima Lenguaje Musical • • Comentarios desactivados en REPASO TEORÍA 1º E.ELEMENTAL con KAHOOT
Estamos ya en la recta final de curso y en 1º de E. Elementales vamos a repasar teoría en clase con este Kahoot. Si queréis jugar en casa solos a modo de repaso, podéis pinchar en el la imagen y uniros al juego introduciendo un nombre. ¿Estáis preparados?…
Os presento la canción "Si viene de la tierra" del grupo "Cuentacuenticos".En el siguiente Genially tenéis la partitura y la letra con pictogramas. Es una cumbia muy divertida¡Espero que os guste! ¿Preparados para cantar?
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Os presento una canción de Elena Walsh: "El reino del revés" con la que podemos cantar,hacer ritmos,trabajar auditivamente,trabajar la letra con pictogramas,rimas,elementos contrarios y diferentes actividades. Tenéis todo el material en el siguiente Genially. …
by almudenalenguajemusical • • Comentarios desactivados en Una tarde en el Auditorio. Escape Room
¿Quieres conseguir tu entrada para el concierto?. Para ello solo tienes que superar unas sencillas misiones, seguro que con tus conocimientos musicales no tendrás ningún problema.
Os dejo este escape room elaborado con Genially y destinado a alumnos/as de 1º de Enseñanzas Elementales. Espero que os guste …
Estamos trabajando en clase las cualidades del sonido, y en la siguiente actividad Edilim tenéis que arrastrar cada término con la cualidad del sonido correspondiente. Pinchad en la imagen para acceder. …
"Dudabdá" es una canción de Lorenz Maierhofer. En clase la vamos a cantar en canon con mucho "swing". Además, completaremos su partitura y haremos gestos al cantarla. ¡La diversión está asegurada! …
Ficha interactiva diseñada con Canva a la que le he añadido interactividad con la herramienta Liveworksheets. Os servirá para repasar el contenido rítmico de los compases 2/4, 3/4, 4/4 y 6/8, destinada a alumnado de 2º de Enseñanzas Elementales. Tenéis que hacer clic en la imagen para acceder a la ficha, una vez completada podéis comprobar vuestras respuestas haciendo clic…
Espero que estéis disfrutando del verano. Hoy os dejo un Mapa Pirata Musical creado con Genialy, en el que tenéis que pasar diferentes pruebas auditivas para poder llegar a la isla del tesoro. Está destinado al alumnado de 1ºEE.EE. ¡¡Espero que os guste!! …
Estamos finalizando el curso escolar, y para que os sirva de repaso he elaborado unos quiz de repaso con QUIZWHIZZER. El primero de ellos es para 1º de E.Elementales y el 2º para 3ª y 4ª de E. Elementales. Podéis pinchar en las imágenes para acceder. ¡Ánimo!…
Estamos trabajando los tipos de intervalos y para ello he elaborado un Genially gracias al tutorial de @profevillamates en el que tenéis que arrastrar cada intervalo al tipo al que corresponde. …
by Fátima Lenguaje Musical • • Comentarios desactivados en RITMOGRAMA: «JAZZ LEGATO» (Leroy Anderson)
Recién salido del horno, os dejo un RITMOGRAMA con "Jazz Legato" de Leroy Anderson con el que haremos diferentes percusiones con algunos ritmos que estamos trabajando en 1º de E.E. ¡Espero que os guste! …
Continuamos trabajando los Tonos y Semitonos. En esta ocasión he elaborado un Genially gracias a la plantilla Clik@bye de Sandbox Educación. Espero que os guste! …
Para repasar algunos términos relacionados con el Tempo ó movimiento y los matices he elaborado este Genially gracias a la plantilla reutilizable de @profevillamates y su tutorial en Youtube.</ …
Leer con líneas adicionales a veces resulta incómodo y nos cuesta. Para practicar su lectura he elaborado este juego con Quizflight. Espero que os guste y os resulte útil. Pincha en la imagen, introduce tu nombre, y ¡listos para comenzar!…
by @AulaAdriana • • Comentarios desactivados en La tribu musicauta: la altura musical. Agudo y grave.
Ya tenemos aquí el segundo episodio de la serie de vídeos didácticos que mis alumnos de Pedagogía Musical y yo hemos realizado sobre las cualidades del sonido. Una historia original con personajes y músicas también originales, ideado y realizado por los alumnos Laura Tojeiro, Olivia Fernández y Grisha Keilin (y por la profesora que escribe estas líneas, Adriana García), como…
by @AulaAdriana • • Comentarios desactivados en La tribu musicauta
Con gran ilusión, os presento la serie de vídeos didácticos que mis alumnos de Pedagogía Musical y yo hemos realizado sobre las cualidades del sonido. Una historia original con personajes y músicas también originales, ideado y realizado por los alumnos Laura Tojeiro, Olivia Fernández y Grisha Keilin (y por la profesora que escribe estas líneas, Adriana García), como trabajo académico…
En esta ocasión os dejo varios ejercicios elaborados con learningapps.org en los que tenéis que diferenciar las partes fuertes y débiles y a continuación ver si los ritmos indicados son síncopas o contratiempos. …
by almudenalenguajemusical • • Comentarios desactivados en Juego para clasificar acordes tríada
Os dejo este juego para clasificar acordes tríada en estado fundamental elaborado con Wordwall, es una herramienta fantástica para crear gran cantidad de juegos. ¡¡Espero que os guste!! Hacer clic en la imagen para acceder al juego.
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by @AulaAdriana • • Comentarios desactivados en Clase de iniciación musical online gratuita
Hola a todosEl pasado 13 de diciembre, mi Coro Más que jazz me invitó a dar una clase online de iniciación musical. Pensamos que podría ser de interés y abrimos algunas plazas al público general.Ahora ya está disponible para ver completa (en 4 vídeos). En la primera parte sentimos las distintas pulsaciones o patrones de pulso que podemos encontrar en la…
Hoy os dejo una ficha interactiva para trabajar la audición rítmico-melódica creada con la herramienta Liveworksheets, que nos permite crear fichas interactivas. La ficha tenemos que crearla previamente con otro programa o herramienta (word, pages, keynote, canva…) y lo que nos permite esta herramienta es añadirle la interactividad. Podemos crear ejercicios de unir con flechas, arrastrar elementos, selección múltiple… y…
En 1º de E.E. estamos trabajando con las notas DO y SOL y os dejo este juego elaborado con QUIZZIZ para escuchar esos 2 sonidos y diferenciarlos. Pinchad en la imagen para acceder al juego. …
by Fátima Lenguaje Musical • • Comentarios desactivados en ALTURA, DURACIÓN,TIMBRE e INTENSIDAD
En 1º de Enseñanzas Elementales estamos trabajando las cualidades del sonido, y vamos a jugar con unos cuestionarios creados con Quizalize para trabajar estos aspectos de forma auditiva y con grafías no convencionales: la altura con flechas, la duración con líneas y puntos, etc. Podéis pinchar en las imágenes para acceder a cada uno de ellos. …
Jugamos con los instrumentos musicales en un juego que he elaborado con QUIZALIZE. Podéis pinchar en la imagen para acceder, o entrar en zzi.sh y escribir el siguiente código: cnw87960. ¿Os animáis?…
Hoy es Halloween, la noche más terrorífica del año y casualmente en la red he encontrado algunos vídeos para pasar esta noche con mucho ritmo. ¡Feliz Halloween!¡Que el ritmo no pare!…
by Fátima Lenguaje Musical • • Comentarios desactivados en ¿QUÉ NOTA ESTÁ ENCIMA? ¿QUÉ NOTA ESTÁ DEBAJO?
En primero de Elemental estamos trabajando la colocación de las notas en el pentagrama y el orden de las notas dentro de la escala.Vamos a repasar esos conceptos con estas fichas elaboradas con Goconqr. Conjunto de Fichas creado con GoConqr por Fátima Lenguaje Musical Conjunto de Fichas creado con GoConqr por Fátima Lenguaje Musical…
Buscando diferentes recursos en la red he descubierto la Web WORDWALL. En ella se pueden crear diferentes materiales y juegos interactivos:rueda del azar, abre la caja, el ahorcado, sopas de letras, cartas al azar, pares iguales, fichas simples, etc. En el siguiente Genially he recopilado algunos ejemplos creados en WordWall por diferentes profesionales de la Educación Musical. …
by Fátima Lenguaje Musical • • Comentarios desactivados en JUGAMOS CON LAS FIGURAS MUSICALES
Es el mes de Septiembre y poco a poco empezamos a calentar motores! Learningapps.org permite hacer diferentes tipos de cuestionarios y juegos y en esta ocasión he elaborado algunos relacionados con las figuras musicales. ¡Comenzamos! …
by @AulaAdriana • • Comentarios desactivados en Nuevo juego de memoria auditiva
Acabo de programar un juego de memoria auditiva con Scratch.Pincha en la bandera verde para comenzar y elegir el número de casillas. Puedes cambiar el número de casillas (y por tanto la dificultad) volviendo a pinchar en la bandera.Se trata de encontrar las parejas de sonidos. Ayuda mucho pensar en el nombre de la nota que suena, así que también…
by @AulaAdriana • • Comentarios desactivados en Nueva serie de vídeos de dictado musical: adornando esqueletos
En mi canal de YouTube (al que os animo a suscribiros) ya hay dos vídeos de la nueva serie de juegos para entrenar el oído musical: "adornando esqueletos".Estos juegos de dictado musical comienzan con una melodía muy sencilla, de uno o dos compases, que se va complicando con cada repetición. El esqueleto melódico permanece, pero se adorna con nuevas notas…
by @AulaAdriana • • Comentarios desactivados en Yo me quedo en casa
Estamos viviendo días muy difíciles. Mi pensamiento está con aquellas personas que sufren. Muchas familias están haciendo grandes esfuerzos para mantenerse activos y sanos en sus casas. Esto resulta especialmente duro para los que tienen niños (toda mi admiración por los esfuerzos que hacen). A ellos va dedicada esta canción, esperando que pueda ayudar un poco a los más pequeños…
by @AulaAdriana • • Comentarios desactivados en Instruments Crush: juego de instrumentos musicales
Nada mejor para los días de cuarentena que poder tocar algún instrumento musical, leer libros, escuchar música, hacer ejercicio, escuchar las historias de vuestros familiares y amigos (por teléfono si no los tenéis cerca)... pero seguro que también echamos mano de algún juego para desconectar, como las famosas filas de caramelos del Candy Crush. Mientras le doy vueltas a otros…
by @AulaAdriana • • Comentarios desactivados en Nuevo videojuego de entrenamiento auditivo para la Navidad
Llegaron las ansiadas vacaciones. Tiempo de disfrutar, descansar y estar con los seres queridos. Pero no queremos dejar nuestro oído desentrenado y por eso os he programado un nuevo juego de reconocimiento auditivo de intervalos simples (solo mayores y justos). Pulsad el 2, 3, 6 o 7 si escucháis una 2ª, 3ª, 6ª o 7ª Mayor y el 4, 5…
by @AulaAdriana • • Comentarios desactivados en Videojuego para la memoria musical
He programado en Scratch el siguiente videojuego para reconocer los sonidos de la escala de Do Mayor y entrenar la memoria musical.Es una adaptación del clásico juego de Simón, que tantas veces he traído al blog.Instrucciones:Vas a escuchar series de notas cada vez más largas (se empieza por una nota, luego 2, 3, etc.). Las series de notas siempre son…
by @AulaAdriana • • Comentarios desactivados en Videojuego de instrumentos de la orquesta
He programado en Scratch el siguiente videojuego para reconocer los sonidos de los instrumentos más utilizados en la orquesta sinfónica.Escribe el nombre del instrumento que escuches en cada momento. Si los aciertas todos, el concierto podrá empezar. ¡Adelante!…
by @AulaAdriana • • Comentarios desactivados en Más videojuegos de dictado melódico
Como os había prometido, aquí están los juegos de entrenamiento auditivo que han programado en Scratch mis alumnos de Didáctica del Lenguaje Musical II. Hemos dedicado una de las sesiones de clase para esta tarea. Quiero agradecer a estos alumnos que hayan accedido a compartir sus trabajos, así que os pido que los nombréis si vais a usarlos en alguna…
by Mª José Bourgon • • Comentarios desactivados en Dictado nº 12 para 1º Elemental (actividad en Edilim)
En esta ocasión tenéis dos pequeños dictados de cuatro compases cada uno, creados con Edilim. En las dos primeras páginas, escucharéis cada dictado y a continuación iréis escogiendo las fórmulas rítmicas en el orden correcto. (Es muy importante que lo hagas en el mismo orden que suena)En la 3ª y última página tenéis un puzzle con el dictado entero (los 8 compases seguidos). Lo…
by Mª José Bourgon • • Comentarios desactivados en Los intervalos (Mapa conceptual)
En este mapa conceptual que os he creado podéis repasar como pueden ser los intervalos según:Su número: de 2ª, 3ª, 4ª, 5ª, 6ª............etc Su dirección: ascendente o descendenteSu colocación o disposición: melódico o armónicoSu distancia o separación: conjunto, disjunto, simple o compuestoMAPA CONCEPTUAL DE INTERVALOSDespués de haber estudiado este mapa conceptual, podéis realizar la siguiente actividad creada en educaplay. Os daré unas indicaciones de lo…
by Mª José Bourgon • • Comentarios desactivados en Las Alteraciones (mapa conceptual)
Como ya sabéis la escala musical es una sucesión de sonidos correlativos o seguidos en sentido ascendente o descendente y que entre sus notas la distancia que hay es de tonos y semitonos.Tono: la mayor distancia entre notas correlativas o seguidasSemitono: la menor distancia entre notas correlativas o seguidasEn clase de 1ºEE hemos empezado a trabajar las alteraciones que…
by Mª José Bourgon • • Comentarios desactivados en Actividad en Edilim de figuras y compases
En este libro creado en Edilim encontraréis unos pequeños apuntes y ejercicios interactivos sobre las figuras, cuáles son, cuánto duran y la equivalencia entre ellas y también sobre los compases: binarios, ternarios, cuaternarios y de subdivisión binaria (simples) o subdivisión ternaria (compuestos)Después de leer los apuntes, realizaréis los ejercicios, cuyo resultado podréis comprobar si pincháis sobre el triángulo que aparece en la parte inferiorPara…
by Mª José Bourgon • • Comentarios desactivados en Identifica sonidos y melodías (Dictado nº 11 para 1º Elemental)
En esta ocasión he preparado un libro interactivo para 1º curso de elemental creado en "Edilim" en el que deberás de relacionar sonidos, melodías e imágenes. Está formado por 10 páginas. Si alguien tiene alguna duda, a continuación le explico con más detalle que tiene que hacer en cada una.1ª página: Se trata de un puzzle. Si ordenas correctamente las piezas,…
by Mª José Bourgon • • Comentarios desactivados en Dictado nº 10 para 1º Elemental (rítmico nº 5)
Aquí tenéis otro dictado que he elaborado para 1º de Elemental, aunque en esta ocasión, es un dictado rítmico.
Las 7 fórmulas rítmicas que aparecen en el dibujo de la izquierda formarán los 6 pequeños dictados en 2/4. Todos tienen 4 compases, por tanto, en cada dictado deberéis escoger solo cuatro de las fórmulas que os doy y escribirlas en vuestro…
by Mª José Bourgon • • Comentarios desactivados en Dictado nº 9 para 1º elemental (melódico nº 5)
Aquí os he preparado otro dictado basado en la escala pentáfona (5 sonidos).
Como siempre os doy dos audios, en el primero escucharéis la escala y en el segundo, el dictado.
En esta ocasión, está formado por 8 melodías, separadas entre ellas por un silencio. La primera de ellas consta de 7 sonidos y el resto de 8 sonidos.
Si…
by Mª José Bourgon • • Comentarios desactivados en Dictado nº 8 para 1º Elemental (melódico nº 4)
En esta ocasión he preparado este dictado melódico para 1º Elemental, en el que aparecen 6 melodías desordenadas. La actividad consiste en escribir en vuestro cuaderno de pentagrama la linea melódica correspondiente una vez la hayáis reconocido. Deberéis de estar muy atentos, ya que sonarán de una manera continuada y entre ellos solo habrá un silencio de separación. Os aconsejo…