Mes: octubre 2011

Didáctica del Lenguaje Musical. Elena Pomares 2011-10-29 11:44:00

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Esta nueva colección de libros Audición, dictados y teoría de Rivera Editores se basa en las teorías de la adquisición del lenguaje y se caracteriza por emplear una metodología que parte de la percepción, para llegar posteriormente a la conceptualización. De ahí que se anteponga el concepto de audición al de teoría en el título. De este modo, se trata…

Inteligencia Emocional y Experiencia Escénica (III)

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En nuestro país, como suele ser habitual en educación, los avances en Psicología Educativa y Social suelen llegar tarde y, por lo general, cuando llegan, si es que llegan, parece que comienzan a aplicarse porque los países más desarrollados en este ámbito lo están haciendo, pero no por convicción o por realizar una verdadera apuesta por la resolución de un…

Inteligencia Emocional y Experiencia Escénica (I)

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PLAN DEL ARTÍCULO: En sucesivos capítulos abordaré los aspectos más significativos de la inteligencia emocional, su adaptación a la educación, la acogida de los programas SEL (Social and Emotional Learning) en los centros educativos de EEUU, la incorporación de la IE (Inteligencia Emocional) en la última reforma educativa española (LOE), su incidencia en el campo escénico desde el punto de…

La Audición Musical: Escucha…

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La presentación de los contenidos en el currículo se centra sobre tres grandes ejes: el uso de la voz y su función comunicativa a través del canto, la consideración de los aspectos psicomotores en el desarrollo de la educación rítmica y, finalmente, la escucha musical comprensiva. Por ello el desarrollo del oído musical debe ser un trabajo permanente en el…

"Master Class": sustancia o evanescencia (II)

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"Master Class" con vocación de continuidad
En la primera parte de esta reflexión, hemos visto algunas de las razones por las que no comparto la idea de organizar "master class" de fin de semana. Afortunadamente, hay otros planteamientos mucho más eficientes en el ámbito de los cursillos de interpretación instrumental. Pero, antes de proseguir, sería sensato convenir las características que han…

La memoria del tiempo

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Poco a poco voy emergiendo, saliendo a la superficie después de unos meses de haber estado trabajando en la obra más grande que hice hasta ahora. La memoria del tiempo es una obra en cinco partes o cinco movimientos, dos audiovisuales, con videos de Nicolás Testoni, y los otros tres electroacústicos, acusmáticos, electromagnéticos o como quieras llamarlo.La obra se estrena…

"Master Class": sustancia o evanescencia (I)

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"Master Class" de fin de semana
Es conocida la práctica habitual de nuestros conservatorios de música de "complementar" el currículo de sus especialidades instrumentales -algunas de ellas, sería más justo decir- mediante la esporádica organización de mini-cursos de interpretación, también conocidos como "master class".La actividad consiste en contratar lo servicios de algún profesional con prestigio en el campo de la especialidad…

Un blog que te explica la música

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Aquí podréis disfrutar del blog de un melómano que publicaba junto con sus amigos infinidad de artículos relacionados con piezas de música inolvidables, con objeto de cualquiera pudiera entenderlas y saber más sobre ellas, además se pueden escuchar y hasta incluso indica como descargarlas.  Aparecen al final de la página, tendréis que darle a la ruedecita, y también aparecen recetas…

Concierto nº4 Grandes hits de los estudiantes de conservatorio

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CONCIERTO Nº4 (Julio-Agosto y Septiembre 2011)  ALGUNOS GRANDES HITS DE LOS ESTUDIANTES DE CONSERVATORIO Miniatura Romance anónimo- Narciso Yepes Miniatura Capricho Árabe de F.Tárrega- Andrés Segovia Miniatura Julia Florida de A.Barrios Mangoré- John Williams Miniatura Sons de Carrilhoes de J. Texeira- David Russell Miniatura     Miniatura Preludio nº1 de H.Villalobos- John Williams y el propio Heitor Villalobos Miniatura    Miniatura Canción de Cuna de Leo Brouwer- Ernesto Grenet y la…

El modelo curricular en los conservatorios españoles: realidad y posibilidad

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Revisando documentos antiguos, me he encontrado con esta reflexión sobre el modelo curricular y los conservatorios españoles que realicé hace casi dos años y, considerando que aún sigue teniendo plena vigencia, me he decidido a publicarla mientras voy concluyendo nuevas reflexiones en marcha.La implantación de la LOGSE, Ley Orgánica de 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema…