by @IsabelVillagar • • Comentarios desactivados en ¿Cómo felicitar los nacimientos de manera audiovisual? #APPS #GRATIS
Por: Redacción
Actualmente los videos son parte de las formas de comunicación y felicitación para esos familiares y amigos que están geográficamente distantes, esto se ha convertido en todo un suceso ya que gracias a las aplicaciones en los móviles es muy fácil hacer un buen video de felicitación. Entre los videos más populares que se realizan están los nacimientos,…
by @ceciliak622 • • Comentarios desactivados en CANTA I CALLA
Hoy os quiero presentar un podcast fantástico que he descubierto recientemente gracias a su creadora, María Ángeles Lambíes. Este podcast, dedicado sobre todo a la voz, se llama «Canta y calla», y es de carácter divulgativo y pedagógico. María Ángeles Lambíes es cantante y clarinetista, ¡mi combinación favorita! Siempre tuvo claro que quería dedicarse a … Continuar leyendo "CANTA I…
by @TecleaTeCrea • • Comentarios desactivados en Letra para Gnosienne núm. 1 de Erik Satie
El autor de esta bella letra es Javier Ruibal. Es un poema que puede ser cantado con la música de la celebérrima Gnosienne número uno de Erik Satie. Os animo a tocarla y ¿por qué no? a cantarla también (aunque sea interiormente:) LA FLOR DE ESTAMBULDebutó en Paris la Flor de Estambul,comenzó a bailar y todo se quedó en silencio.Luz…
by @TecleaTeCrea • • Comentarios desactivados en Meditación para comenzar el año. Covey en una frase
Stephen R. Covey escribió un libro de gran ayuda para la vida personal y profesional, "Los siete hábitos de la gente altamente efectiva". Trata de mostrar otros paradigmas mentales. He querido resumir este libro en una sóla frase para memorizar:"Hago responsablemente lo que imagino, priorizando, para bien de todos, escuchando/comprendiendo a los demás, cooperando con ellos creativamente y mejorándome constantemente"…
by @IsabelVillagar • • Comentarios desactivados en 7 consejos para potenciar tu creatividad
Por: RedacciónPara músicos y no músicos, sobre todo para aspirantes a estudiar canto y futuros cantantes, porque para estudiar la creatividad es necesario conocer qué puede ayudarnos.Antes de pensar en cómo ser más creativo, permítanme comenzar señalando algunas barreras reales que algunas personas parecen tener cuando quieren mejorar la creatividad, piense si alguna de estas cosas es aplicable a usted…
by @IsabelVillagar • • Comentarios desactivados en Pedagogía musical, la ciencia didáctica que proporciona beneficios espectaculares a la sociedad
Por: RedacciónLa pedagogía musical es el vínculo entre la música y el ser humano, desde civilizaciones muy antiguas: India, China, Egipto y en tantas otras de las cuales no se han encontrado documentaciónLa música era un nexo que cumplía funciones específicas e importantes en la realización de las ceremonias, en estas civilizaciones la enseñanza musical estaba bajo el control de…
by @TecleaTeCrea • • Comentarios desactivados en Palabras que te darán fuerza en tu vida musical
Dime qué palabras usas y te diré qué persona eres y serás. Aquí os dejo una relación "mágica" debido al poder que puede tener su uso. Transfórmate. Sé creativo, comienza por el flujo de ideas que puedes obtener con este "material" y sobre todo con el efecto que puedes causar.experimentarayudaremocionarefervescenciaimplementardestilarpulirsutilsensiblediferenteentusiasmopasióncosquilleosensacionaldesencorsetarreferentesobresalienteimportantedestacadoevidenciademostradobeneficiosoebulliciónmontaña rusavertiginosoascendenteexitososumativovibranteconfiableincrementoespecialexpertoprioritarioreal (continuará)…
by @TecleaTeCrea • • Comentarios desactivados en Actividades creativas para improvisar poemas
Improvisaciones para el desarrollo de la creatividad poética (forma). Extracto del curso de pre-poesía (by Agustín Manuel Martínez):) 1. Haz un poema sólo con puntos. 2. Ídem sólo con números. 3. Ídem sólo con "o", "O" y "0". 4. Ídem con signos (ejemplo: (/&%&=?("!) 5. Con acrónimos o siglas. 6. Empleando únicamente palabras con una única vocal (con la a,…
by @TecleaTeCrea • • Comentarios desactivados en Recomendación de métodos de jazz
Foto: (c) TecleaTeCreaMis cuatro favoritos:Bill Dobbins: A creative approach to jazz piano harmonyBrian Wait: Modern jazz pianoAebersold: How to play jazz and improvise (incluye colección de bases grabadas para practicar o "play along" o "minus one")Bob Taylor: The art of Improvisation…
by @atencdiversidad • • Comentarios desactivados en Experiencias creativas por proyectos
Seguidamente dejamos todas las experiencias creativas trabajadas por proyectos en el marco del Dpto. de Atención a la Diversidad en el presente curso. Albert Sunyer Pelegrí Oh when the saints Proyecto escénico: El siguiente paso Antonio Espíldora García Proyecto Pianissimo Improvisación y autonomía del aprendizaje Elena Martín Molina Música y emociones Queridas escalas y arpegios José Luis Tarín Alcalá Música…
by @atencdiversidad • • Comentarios desactivados en Música y cine
Actores Charles Chaplin y Jackie CooganMúsica: Oblivion de Astor Piazzolla Instrumentistas Antonio Carmona, Miguel Cordero, Celia Barroso, Diana Cervantes, Marta Sotelo, María Morales, José Mª Avilés, Pablo Perejón, Juanjo Alaminos Debido a la importancia que tiene la música en las producciones cinematográficas, por la capacidad de despertar sentimientos en el espectador y formar parte del lenguaje narrativo, se me ocurrió…
by @atencdiversidad • • Comentarios desactivados en Proyecto Pianissimo
El Proyecto Pianissimo tiene como aspectos principales: AbordarObjetivos específicos del Piano que suelen soslayarse. Partimos de objetivos y contenidos centrales de la programación para aproximarnos a anécdotas, repertorio, aspectos biográficos, etc. de la historia del piano, siempre enfocados desde una perspectiva amena.Trabajar con metodologías que propicien una mayor implicación del alumnado y que canalicen la motivación de los discentes.Elaborar materiales…
by @atencdiversidad • • Comentarios desactivados en "Queridas escalas y arpegios" PROYECTO CREATIVO II
Departamento de atención a la diversidad. Grupo de Trabajo. PROYECTOS CREATIVOS. Conservatorio de Música Francisco Guerrero. SEVILLA. Elena Martín, profesora de saxofón y musicoterapeuta.PROYECTO CREATIVO II “QUERIDAS ESCALAS Y ARPEGIOS” # INTRODUCCIÓN Son demasiadas las ocasiones en las que he observado que los alumnos tocan las escalas sin comprenderlas, sólo de cabeza, ajustando las alteraciones con…
by @atencdiversidad • • Comentarios desactivados en Proyecto: Luis XIV, símbolo de una época
Cuando preparamos piezas u obras en clase, incluso cuando pregunto al alumnado después de venir de sus clases de orquesta o agrupación, ¿qué están tocando?, las respuestas son variadas y de muy diferentes tipos, incluso algunas sorprendentes. Reconocer el momento en que una serie de personajes escribían música, para quién lo hacían, qué motivaciones tenían y qué estilo de vida…
by @atencdiversidad • • Comentarios desactivados en Improvisación y autonomía del aprendizaje
Este proyecto se ha centrado en el trabajo de la improvisación del alumnado de 2º, 3º y 4º de Enseñanzas Profesionales. Los discentes en gran medida abordan un repertorio de piezas y no profundizan en la obtención de mecanismos improvisatorios con los que adquirir un lenguaje musical personal. La siguiente charla de Emilio Molina se convierte en un vídeo inspirador…
by @atencdiversidad • • Comentarios desactivados en Música y comunicación
Este proyecto de aprendizaje musical está basado en la “ relación biyectiva” que se produce entre la información y la música ¿es posible la comunicación entre ellas, y que éstas generen nuevas aplicaciones y vías de conocimiento musical? Música y palabra se han unido en multitud de ocasiones para dejarnos formas musicales bellísimas, además de la ingente aportación realizada por…
by @atencdiversidad • • Comentarios desactivados en Proyecto Creativo: Música y emociones. MINI TEATRO MÍMICO – MUSICAL. SAXOFÓN.
Departamento de atención a la diversidad. Grupo de Trabajo. PROYECTOS CREATIVOS. Conservatorio de música Francisco Guerrero. Elena Martín, profesora de saxofón y musicoterapeuta. PON MÚSICA A TUS EMOCIONES. CREACIONES IMPROVISADAS Impro odio Impro alegría Impro admiración Impro ira Impro tensión Impro alivio Impro aserenidad Impro tristeza Impro remordimiento Impro sorpresa Impro Envidia Impro euforia Impro vergüenza, Impro frustación Impro deseo,…
by @atencdiversidad • • Comentarios desactivados en Algunas ideas para aplicar el aprendizaje basado en proyectos
El aprendizaje basado en proyectos (ABP) es una metodología que involucra al alumnado en torno a un tema para formular una propuesta pedagógica creativa, activa, crítica y cooperativa. Algunos elementos del ABP son: Selección de un tema para la realización del proyecto. Puede concretarse a partir de un acontecimiento, una situación, un vídeo impactante, etc.Formulación de una pregunta-guía como interrogante…
by @atencdiversidad • • Comentarios desactivados en "Nuestro iceberg se derrite": representación pública
Dejo en esta entrada el vídeo de la representación pública del proyecto "Nuestro iceberg se derrite", que se desarrolló en el salón de actos del CPM Francisco Guerrero el 9 de junio. Participaron en esta actividad escénica todos mis alumnos de piano del presente curso académico. Como ya comenté en otro post de este mismo blog, hemos abordado un proyecto…
by @atencdiversidad • • Comentarios desactivados en Aulas abiertas: compartiendo experiencias de diversidad
Dejo a continuación las aportaciones realizadas por los diferentes componentes del grupo de trabajo "Aulas abiertas: compartiendo experiencias de diversidad". Este grupo de trabajo adscrito al CEP de Sevilla inició su proyecto de investigación en noviembre y, al margen de otras aportaciones en torno a la educación inclusiva así como grabaciones de experiencias de aula, ofrece a la comunidad educativa…
by @atencdiversidad • • Comentarios desactivados en Improvisación en piano complementario
Resumen La escala pentatónica es una de las mejores herramientas para introducirnos en la improvisación. En esta famosa nana incluida como ejercicio en el libro de piano complementario (nivel I) de Emilio Molina desarrollamos un acompañamiento totalmente improvisado basándonos en la escala pentatónica. Como podemos observar, el resultado está lleno de colorido, texturas y acompañamientos melódicos. Objetivos Crear una improvisación…
by @atencdiversidad • • Comentarios desactivados en Música y danza en el conservatorio
Resumen En el presente trabajo estudiaremos los recursos pedagógicos necesarios para seguir fomentando la creatividad en los alumnos, esta vez a través de la música y la danza. Utilizaremos los medios y recursos planteados en las dos anteriores exposiciones , la improvisación , los conocimientos básicos musicales tales como; los conceptos elementales armónicos , las células rítmicas básicas, patrones rítmicos…
by @MusikalSol • • Comentarios desactivados en Aquel día 14. Aventura en el museo
Buenas tardes a todos. ¿Qué os parece si estrenamos este mes de marzo recordando lo que ocurrió el último día del campamento MusikalSol 2014? Sí, exacto, el día de la actuación ante padres y amigos.
Era sábado por la mañana, 9 de agosto, y nuestros chicos amanecieron más nerviosos que nunca. Tras el desayuno y una menos rápida de lo…
by @ProyectoHelade • • Comentarios desactivados en CUANDO LA MÚSICA CLÁSICA SE CONVIERTE EN ESPECTÁCULO
Retomamos la sección de "el vídeo de los jueves" con muchas ganas de haceros pasar un rato agradable, porque el vídeo de hoy seguro que os sacará una sonrisa.Seguro que conocéis a muchas personas que dicen "la música clásica es aburrida"... pero lo que esas personas no se paran a pensar es, que el aburrimiento es un sentimiento que le sucede (a esa…
by @ProyectoHelade • • Comentarios desactivados en DIY: Memory Auditivo
Hola de nuevo,¿que tal las vacaciones? Nosotros hemos descansado y recargado las pilas para afrontar el final de curso con fuerza :)Retomamos el blog de nuevo y en esta ocasión os proponemos un juego para que realicéis con los más peques de la clase o de la casa... Quien me conoce personalmente sabe que soy bastante inquieta, que me gusta…
by @ProyectoHelade • • Comentarios desactivados en La "Zona de Confort"
Otro día mas volvemos con el vídeo de los jueves. Este vídeo ha sido uno de los más inspiradores de 2014 para redirigir nuestro Proyecto Hélade, el concepto de la "zona de confort" que muestra el vídeo nos hizo reflexionar y ampliar horizontes.La zona de confort es aquella zona en la que nos encontramos cómodos mentalmente, con la vida que…
by @ProyectoHelade • • Comentarios desactivados en Naroa Armendariz
Para nuestro próximo espectáculo ARTE SONORO contamos con la colaboración de Naroa Armendariz, una joven navarra a la que admiramos por su talento y profesionalidad.Para conocerla mejor, os enlazamos un vídeo de su exposición en el Centro de Arte Contemporáneo de Huarte en Noviembre de 2012, y una pequeña entrevista que ha aceptado hacer para nuestro blog.Descríbete en pocas palabras:-…
by @ProyectoHelade • • Comentarios desactivados en Preparación "ARTE SONORO"
Hola a todos,muchas veces no somos conscientes del gran trabajo que hay detrás de un espectáculo de una hora y es por esto por lo que queremos contaros como ha sido el proceso de creación de "ARTE SONORO" (nuestro próximo concierto en Civivox San Jorge el Lunes 24 de Marzo a las 19h30).En concreto "Arte Sonoro" surgió tras una…
by @ProyectoHelade • • Comentarios desactivados en PECES DE COLORES
Hola amigos,"Peces de Colores" es el título del Espectáculo que se representa durante toda esta semana en el Teatro Circo de Murcia.Se trata de un concierto didáctico para niños de entre 3 y 6 años de edad creado por Juan Pedro Romera de Fábula Teatro. Llevamos muchos años colaborando en este proyecto y nos ha permitido actuar en los mejores auditorios…
by @ProyectoHelade • • Comentarios desactivados en FOTOS PARA GRUPOS
Hola amigos,continuamos este lunes hablando de fotografía. La semana pasada nos centrábamos en Retratos, os dimos unos tips y ejemplos para que vuestras fotos como solistas fuesen únicas y memorables, pero... muchos de vosotros tenéis grupos (como es nuestro caso) por eso no podíamos dejar de escribir este post.Si queréis hacer o tener unas buenas fotos de grupo, por ejemplo…
by @ProyectoHelade • • Comentarios desactivados en Creatividad y Educación
Hoy en nuestro vídeo de los jueves, hablamos de creatividad y educación de la mano de:Tras la maravillosa charla de Sir Ken Robinson, deseamos exponer y evidenciar grandes errores y falsos mitos que existen en educación.Nuestro sistema educativo actual, esta basado en la habilidad académica de nuestros alumnos, pero si reflexionamos un poco y siendo sinceros, un titulo no…
by Inma • • Comentarios desactivados en TENEMOS UN PREMIO!!! UN "FAN": AGUSTÍN MANUEL MARTÍNEZ
Este profe que nos da un premio a nuestro blog es otro profe al que no conozco. Así que doblemente ¡¡¡gracias!!! Le ha gustado nuestro blog de aula y nos pone entre sus favoritos. Yo lo pongo también a él en la lista de "blogs amigos". He mirado su blog y tiene cosas super-interesantes.Los blogs sirven para esto: compartir cosas…
LA FLOR DE ESTAMBULDebutó en Paris la Flor de Estambul,comenzó a bailar y todo se quedó en silencio.Luz… 
Foto: (c) TecleaTeCreaMis cuatro favoritos:Bill Dobbins: A creative approach to jazz piano harmonyBrian Wait: Modern jazz pianoAebersold: How to play jazz and improvise (incluye colección de bases grabadas para practicar o "play along" o "minus one")Bob Taylor: The art of Improvisation… 
Quien me conoce personalmente sabe que soy bastante inquieta, que me gusta… 
Para conocerla mejor, os enlazamos un vídeo de su exposición en el Centro de Arte Contemporáneo de Huarte en Noviembre de 2012, y una pequeña entrevista que ha aceptado hacer para nuestro blog.Descríbete en pocas palabras:-… 
En concreto "Arte Sonoro" surgió tras una… 
Tras la maravillosa charla de Sir Ken Robinson, deseamos exponer y evidenciar grandes errores y falsos mitos que existen en educación.Nuestro sistema educativo actual, esta basado en la habilidad académica de nuestros alumnos, pero si reflexionamos un poco y siendo sinceros, un titulo no… 
Este profe que nos da un premio a nuestro blog es otro profe al que no conozco. Así que doblemente ¡¡¡gracias!!! Le ha gustado nuestro blog de aula y nos pone entre sus favoritos. Yo lo pongo también a él en la lista de "blogs amigos". He mirado su blog y tiene cosas super-interesantes.Los blogs sirven para esto: compartir cosas…