by @atencdiversidad • • Comentarios desactivados en Experiencias creativas por proyectos
Seguidamente dejamos todas las experiencias creativas trabajadas por proyectos en el marco del Dpto. de Atención a la Diversidad en el presente curso. Albert Sunyer Pelegrí Oh when the saints Proyecto escénico: El siguiente paso Antonio Espíldora García Proyecto Pianissimo Improvisación y autonomía del aprendizaje Elena Martín Molina Música y emociones Queridas escalas y arpegios José Luis Tarín Alcalá Música…
by @atencdiversidad • • Comentarios desactivados en Música y cine
Actores Charles Chaplin y Jackie CooganMúsica: Oblivion de Astor Piazzolla Instrumentistas Antonio Carmona, Miguel Cordero, Celia Barroso, Diana Cervantes, Marta Sotelo, María Morales, José Mª Avilés, Pablo Perejón, Juanjo Alaminos Debido a la importancia que tiene la música en las producciones cinematográficas, por la capacidad de despertar sentimientos en el espectador y formar parte del lenguaje narrativo, se me ocurrió…
by @atencdiversidad • • Comentarios desactivados en Música y salud
Introducción ¿puede la música ayudar a mejorar la salud de los seres vivos?, nos centraremos en el ser humano; aunque incluyamos a otros seres vivos como las plantas o los animales “irracionales”. La música, cualquiera que sea su género, a lo largo de los años ha ido impregnando nuestra forma de ser, nuestra conducta , habilidades y comportamiento social. También…
by @atencdiversidad • • Comentarios desactivados en Proyecto: Luis XIV, símbolo de una época
Cuando preparamos piezas u obras en clase, incluso cuando pregunto al alumnado después de venir de sus clases de orquesta o agrupación, ¿qué están tocando?, las respuestas son variadas y de muy diferentes tipos, incluso algunas sorprendentes. Reconocer el momento en que una serie de personajes escribían música, para quién lo hacían, qué motivaciones tenían y qué estilo de vida…
by @atencdiversidad • • Comentarios desactivados en Música y comunicación
Este proyecto de aprendizaje musical está basado en la “ relación biyectiva” que se produce entre la información y la música ¿es posible la comunicación entre ellas, y que éstas generen nuevas aplicaciones y vías de conocimiento musical? Música y palabra se han unido en multitud de ocasiones para dejarnos formas musicales bellísimas, además de la ingente aportación realizada por…
by @atencdiversidad • • Comentarios desactivados en Proyecto Creativo: Música y emociones. MINI TEATRO MÍMICO – MUSICAL. SAXOFÓN.
Departamento de atención a la diversidad. Grupo de Trabajo. PROYECTOS CREATIVOS. Conservatorio de música Francisco Guerrero. Elena Martín, profesora de saxofón y musicoterapeuta. PON MÚSICA A TUS EMOCIONES. CREACIONES IMPROVISADAS Impro odio Impro alegría Impro admiración Impro ira Impro tensión Impro alivio Impro aserenidad Impro tristeza Impro remordimiento Impro sorpresa Impro Envidia Impro euforia Impro vergüenza, Impro frustación Impro deseo,…
by @atencdiversidad • • Comentarios desactivados en Algunas ideas para aplicar el aprendizaje basado en proyectos
El aprendizaje basado en proyectos (ABP) es una metodología que involucra al alumnado en torno a un tema para formular una propuesta pedagógica creativa, activa, crítica y cooperativa. Algunos elementos del ABP son: Selección de un tema para la realización del proyecto. Puede concretarse a partir de un acontecimiento, una situación, un vídeo impactante, etc.Formulación de una pregunta-guía como interrogante…
by @atencdiversidad • • Comentarios desactivados en Herramientas para aplicar la atención a la diversidad en los conservatorios de música
Ayer tuve la fortuna de participar en las Jornadas sobre Atención a la Diversidad organizadas por el CEP de Córdoba y que se desarrollaron en Andújar. En mi intervención abordé tres aspectos: Qué es atención a la diversidad.Herramientas para aplicarla.Planteamientos para la articulación (desde el proyecto de centro a las prácticas de aula pasando por POAT, programaciones didácticas o protocolos).…
by @atencdiversidad • • Comentarios desactivados en "Nuestro iceberg se derrite": representación pública
Dejo en esta entrada el vídeo de la representación pública del proyecto "Nuestro iceberg se derrite", que se desarrolló en el salón de actos del CPM Francisco Guerrero el 9 de junio. Participaron en esta actividad escénica todos mis alumnos de piano del presente curso académico. Como ya comenté en otro post de este mismo blog, hemos abordado un proyecto…
by @atencdiversidad • • Comentarios desactivados en Aulas abiertas: compartiendo experiencias de diversidad
Dejo a continuación las aportaciones realizadas por los diferentes componentes del grupo de trabajo "Aulas abiertas: compartiendo experiencias de diversidad". Este grupo de trabajo adscrito al CEP de Sevilla inició su proyecto de investigación en noviembre y, al margen de otras aportaciones en torno a la educación inclusiva así como grabaciones de experiencias de aula, ofrece a la comunidad educativa…
by @atencdiversidad • • Comentarios desactivados en Música y danza en el conservatorio
Resumen En el presente trabajo estudiaremos los recursos pedagógicos necesarios para seguir fomentando la creatividad en los alumnos, esta vez a través de la música y la danza. Utilizaremos los medios y recursos planteados en las dos anteriores exposiciones , la improvisación , los conocimientos básicos musicales tales como; los conceptos elementales armónicos , las células rítmicas básicas, patrones rítmicos…
