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Estudiar

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Saber estudiar representa un arte parejo al de la interpretación o al de cualquier otra actividad creativa con valor de aprendizaje. Especialmente hoy en día, cuando la escasez de tiempo nos obliga a una organización precisa y a rellenarla de estrategias y actividades que nos aporten la mayor efectividad posible. Sobre diferentes modelos o metodologías de estudio se ha escrito…
Editorial, Viejos Paradigmas

La creación musical: una asignatura pendiente, una práctica ausente

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Si bien algunos procedimientos compositivos pueden admitirse como parte integral de materias tales como Práctica Instrumental, Audioperceptiva o Lenguaje Musical, esto no basta para preparar al futuro docente en la práctica de la composición como recurso didáctico. No podemos contestar definitivamente cuáles fueron o son los argumentos, si los hay, para no incluir materias y prácticas…
Editorial, Música popular

Música fuera de serie 1

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Fueron y son muchos los músicos que escapan a cualquier clasificación de género. En esta oportunidad traemos una pequeña muestra del arte de algunos de ellos. La elección, absolutamente caprichosa, incluye composiciones e interpretaciones singulares que en gran medida representan a sus autores.Astor Piazzolla: Le Grand Tango (cello: Mstislav Rostropovich)Frank Zappa: Packard GooseWaldo De Los…
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EL GIGANTE EGOÍSTA

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Nuestro próximo proyecto será El gigante egoísta, narración de Oscar Wilde, que sonará en el colegio de La Consolación de Castellón. En esta ocasión colaboraremos con la profesora de música de dicho colegio Mª Carmen Darás. Se incluye en las celebraciones de su patrona Santa Mª Rosa Molas. Actuaremos para estudiantes de primaria.Esta audición didáctica cerrarrá las actividades del presente…
Editorial, Música popular, Viejos Paradigmas

Géneros musicales: exclusiones y estereotipos

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Ya sea para la conformación del repertorio en la enseñanza de un instrumento, para actividades relacionadas con el análisis, la apreciación musical o la historia de la música, o simplemente como parte de alguna actividad áulica, la búsqueda y elección del material musical fue siempre una tarea regular de los docentes de música. Esta actividad, moldeada por el paradigma descripto…
Editorial, Viejos Paradigmas

Solfeos

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El último, por ahora, de los complementos de la primera entrada. Podrán ver en esta oportunidad algunas imágenes de los libros referentes de la educación musical del siglo XIX y XX en nuestro país: Solfeos de Lavignac y el famoso Solfeo de los solfeos de Lemoine y Carulli.Todas son imágenes de ediciones originales, las fechas de edición son de 1885…