{"id":2113,"date":"2012-03-25T12:04:03","date_gmt":"2012-03-25T11:04:03","guid":{"rendered":"http:\/\/guidoblogs.org\/?page_id=2113"},"modified":"2013-01-08T12:25:03","modified_gmt":"2013-01-08T11:25:03","slug":"250312-la-petita-orquestra","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/guidoblogs.org\/?page_id=2113","title":{"rendered":"25\/03\/12 – La Petita Orquestra"},"content":{"rendered":"
\u00ab<\/span><\/span>La Petita Orquestra<\/span><\/span><\/a>\u00bb es un bloc de partituras gratis para orquestas de cuerda infantiles que empez\u00f3 su recorrido en enero de 2010.<\/span><\/span><\/div>\n

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Un poco de historia<\/span><\/span><\/strong><\/div>\n

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Corr\u00eda el curso 2005-2006 cuando empec\u00e9 a dirigir mi primer conjunto instrumental de cuerdas formado por alumnos de 1\u00ba y 2\u00ba curso de elemental. Precisamente, los componentes de aquel primer conjunto decidieron llamarlo \u00abLa Petita Orquestra\u00bb y de ah\u00ed que, cuando en enero de 2010, empec\u00e9 a publicar mi blog, lo bautizara con ese mismo nombre.<\/span><\/span><\/div>\n

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Desde que dirig\u00ed por primera vez una orquesta de cuerda infantil hasta el d\u00eda de hoy, he ido confeccionando y coleccionando una serie arreglos y partituras que comparto con todos vosotros en mi blog.<\/span><\/span><\/div>\n

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Contenido<\/span><\/span><\/strong><\/div>\n

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Aunque en una primera etapa del blog, las partituras correspond\u00edan a arreglos de canciones populares catalanas, a lo largo del tiempo, he ido incorporando otro tipo de partituras. Cabe decir que, cuando las partituras son de reconocidos compositores de la historia de la m\u00fasica no se trata de arreglos, sino de obras (o movimientos sueltos) en su versi\u00f3n original.<\/span><\/span><\/div>\n

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Todo el material del blog tiene como objetivo que los peque\u00f1os alumnos de cuerda puedan tocar en conjunto (con el profesor o con otros compa\u00f1eros) desde su primer contacto con el instrumento. Dado que los instrumentos de arco son b\u00e1sicamente mel\u00f3dicos, considero importante que, desde el primer momento, los alumnos aprendan a tocar en conjunto, teniendo en cuenta que cada uno toca un parte de un todo que debe sonar integrado.\u00a0<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/span><\/span>Por este motivo,\u00a0considero\u00a0interesante\u00a0que se\u00a0trabaje\u00a0sobre\u00a0las\u00a0partituras\u00a0generales\u00a0ya\u00a0que\u00a0ayudan\u00a0a\u00a0entender\u00a0el\u00a0ensamblaje\u00a0de\u00a0la\u00a0obra. De todos modos, es recomendable que, tras las primeras lecturas con la partitura, las obras sean interpretadas de memoria.<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n

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A modo de curiosidad, os adjunto un \u00edndice de las piezas publicadas a d\u00eda de hoy ordenadas por categor\u00edas:<\/span><\/span><\/div>\n