Author Archive for El Lenguaje Musical de Fátima

CANCIÓN: “PRIMA-PRIMAVERA”

     Llegó la Primavera y para darle la bienvenida aprendemos la canción "PRIMA-PRIMAVERA", y con una ficha analizamos su partitura(grados tonales, notas de paso, floreos, pregunta, respuesta,etc.) y componemos nuestra propia canción con su secuencia armónica.

“LA BELLA Y LA BESTIA” : PARTITURA PARA COMPLETAR

    El viernes se estrenó en España la adaptación de acción real del clásico de Disney "La Bella y la bestia" . Os invito a escuchar el tema "Bella y Bestia son" en la versión original y la nueva versión y a continuación intentamos completar su partitura.

MUJERES EN LA HISTORIA DE LA MÚSICA

    Hoy, 8 de Marzo, Día Internacional de la Mujer, desde "El Lenguaje Musical de Fátima" hacemos un pequeño homenaje  a las mujeres que a lo largo de la historia han dedicado parte de su vida a la música.     Os dejo un pequeño Documental de Milagros Montes Machuca sobre las mujeres en la historia de la música…

“EL VUELO DEL MOSCARDÓN”: KORSAKOV

    El vuelo del moscardón es un interludio orquestal escrito por Nikolái Rimski-Kórsakov para su ópera El cuento del zar Saltán, compuesto entre 1899 y 1900. La pieza cierra el Acto III, Cuadro I, justo después de que el Ave-Cisne mágico le da al príncipe Gvidón Saltánovich (el hijo del Zar) instrucciones de cómo transformarse en un insecto, entonces…

MOZART Y EL OÍDO ABSOLUTO

       Os dejo un interesante artículo de Jose Ramón Alonso (Licenciado y Doctor en Biología por la Universidad de Salamanca) en el que nos habla del Oído Absoluto en general y luego más concretamente de Mozart y su oído absoluto.

CANCIÓN: “CARNAVAL”

    Se acerca el Carnaval y en clase estamos preparando su llegada con la canción "CARNAVAL". Pinchad en la imagen para acceder a la canción.Espero que os guste!!"Carnaval va a llegarme voy a disfrazar.Carnaval va a llegarvamos a desfilar.Fantasía y colores,desfilamos al compás.la comparsa de disfraces,ha llegado el Carnaval."

TEST DE COMPASES

En la siguiente Test elaborado con Hot Potatoes tenéis que elegir las respuestas que consideráis correctas para los compases: 4/4, 12/8, 2/8 y 3/2.

COLOCAR ALTERACIONES 3

En esta actividad tenéis que escuchar la melodía y a continuación colocar las alteraciones de la esquina superior derecha en el lugar que les corresponde en la partitura. Por último podéis comprobar el resultado.

¿QUÉ LE HACE LA MÚSICA A NUESTRO CEREBRO?

   ¿Qué le hace la música a nuestro cerebro? En el siguiente artículo de El País, Facundo Mares nos acerca a la explicación neurocientífica del tema. Pinchad en la imagen para acceder al artículo.

GOYA MEJOR MÚSICA ORIGINAL: “UN MONSTRUO VIENE A VERME”

      La película "UN MONSTRUO VIENE A VERME" ha sido galardonada con el Goya a la mejor Música Original compuesta por Fernando Velázquez. El tema principal transmite una emotividad que contrasta con el dramatismo, la tensión y el miedo en otras partes de la película.     Su director,  J.A, Bayona da mucha importancia al uso de la música…

LA ZANFONA

    La zanfona tiene un origen netamente europeo. Sus primeras apariciones datan del siglo X, bajo una forma de grandes dimensiones. Era conocido por el nombre de “Organistrum”y necesitaba de la colaboración de dos personas, que sentadas lo mantenían sobre sus piernas:una hacia girar la rueda y la otra accionaba el teclado. Su sonido era grave  y su escala…

CANCIÓN:”UN MUNDO EN PAZ”

    Celebramos el Día de la Paz con la canción "UN MUNDO EN PAZ". Cantamos a 2 voces y a continuación cada uno compone su propia canción con la misma forma y la misma secuencia armónica en la plantilla que os adjunto. Podéis pinchar en la imagen para acceder.¡Feliz día de la Paz!

“I´M YOURS” de Jason Mraz ….¡ A IMPROVISAR!

   En clase estos días hemos escuchado la canción "I´m Yours" de Jason Mraz, hemos sacado auditivamente su secuencia armónica, la hemos cantado y hemos improvisado con ella. Os animo a probar en casa.¿Estáis preparados?.....¡A IMPROVISAR!      Pinchad en la imagen para acceder a la actividad.

LA SENSIBLE

      El VII grado de una escala puede ser : SUBTÓNICA ( 1 tono de distancia a la Tónica) o SENSIBLE( 1 semitono de distancia a la Tónica).     ¿Cuál es la sensible de cada una de las siguientes tonalidades?Conjunto de Fichas creado con GoConqr por Fátima Lenguaje Musical…

“NESIPONONO” (Canción africana)

    Os presento una canción Sudafricana que vamos a trabajar en clase: "NESIPONONO". La partitura que adjunto en PDF es un arreglo a 3 voces. Lo podéis escuchar con el MP3 y también en las diferentes versiones de los vídeos. Pinchad en la imagen y ¡preparados para cantar!

COMPASES 4/4, 4/2y 4/8

    Trabajamos los compases cuaternario de subdivisión binaria: 4/4, 4/2 y 4/8.Mapa Mental creado con GoConqr por Fátima Lenguaje Musical…

“LA JUGUETERÍA FANTÁSTICA” de Rossini

       "La juguetería fantástica" ("The magic toy shop") nos cuenta una  historia que transcurre en una tienda de juguetes. Los juguetes cada noche cobran vida.      Es un ballet  de un solo acto,con música de Rossini y libreto obra de Diáguinev.…

FELIZ NAVIDAD

Llegaron las navidades  y las merecidas vacaciones para todos!!!!"El Lenguaje Musical de Fátima" os desea Feliz navidad!Mis mejores deseos para estas navidades y para el nuevo año! A disfrutar de las vacaciones!…

“LAST CHRISTMAS”: Partitura para completar

   Se acercan las navidades y escuchamos la conocida canción de George Michael :"Last Christmas" . Completamos su partitura a dos voces y después corregimos con la solución.¿Cantamos?Pinchad en la imagen para acceder.

APP: ” MyEarTraining”

    App visualmente atractiva y con un  montón de opciones. Útil para el trabajo auditivo de intervalos, acordes, escalas, melodías o progresiones de acordes.  Se ejecuta sin problemas y le da estadísticas que son fáciles de leer. Pinchad en la imagen para acceder.Cover art

PELÍCULA: “TODAS LAS MAÑANAS DEL MUNDO”

 "Todas las mañanas del mundo" es una película francesa sobre el compositor y violagambista francés Marin Marais(1656-1728) y su profesor de viola de gamba Monsier de Sainte-Colombe.     En ella intervienen Gérard Depardieu, Jean-Pierre Marielle y Anne Brochet y fue  estrenada en 1991.¡Espero que os guste!…

PARTITURA PARA COMPLETAR: “SOFÍA” de Álvaro Soler.

     Estoy convencida de que todos habéis escuchado y bailado la canción "SOFÍA"  de Álvaro Soler. ¿Intentamos completar su partitura?. Podéis completar la melodía, y a los más avanzados os animo también a completar el bajo de sus acordes.    Pinchad en la imagen para acceder a la página Wix con la actividad.

¿EN QUÉ TONALIDAD ESTAMOS?

   ¿En qué tonalidad podemos estar  con las siguientes alteraciones en la armadura? Piensa en la armadura de cada una de las fichas y las tonalidades en las que podemos estar( relativo Mayor y relativo menor). Da la vuelta a la ficha para comprobar.Conjunto de Fichas creado con GoConqr por Fátima Lenguaje Musical…

EL METRÓNOMO

  ¿Qué es un metrónomo? ¿Para qué sirve? Con este recurso que he elaborado en Popplet podéis conocer un poco más. Pinchad en la imagen para acceder.

EL FLAMENCO:ARTE MUSICAL Y DE DANZA

   Os presento una Web de Miguel Ángel Berlanga de la Universidad de Granada en la que nos da una visión bastante amplia del Flamenco como arte musical y de danza. Para acceder al recurso pinchad en la imagen.

LA PATÉTICA de BEETHOVEN

Os dejo un divertido vídeo de Rowlf tocando la Patética de Beethoven y a continuación otro con la interpretación de Daniel Baremboin. 

UNA FORMA DIFERENTE DE VISUALIZAR EL RITMO

        En notación estándar, el ritmo se escribe a través de las figuras y compases musicales, pero hay otras formas de visualizar el ritmo que puede ser más intuitivo. John Varney describe el "método de la rueda ' de rastrear el ritmo y la utiliza para llevarnos en un viaje musical alrededor del mundo.    …

LA DOMINANTE

        Llamamos  Dominante al V grado de una escala. Es un grado tonal y no varía en la tonalidad Mayor o menor. La distancia de la Tónica (I) a la Dominante(V) siempre es una 5ª Justa.       ¿Cuáles son las Dominantes de las siguientes tonalidades?Conjunto de Fichas creado con GoConqr por Fátima Lenguaje Musical…

“DANZA DE LAS BRUJAS” de PAGANINI (partitura para completar)

    La danza de las brujas de Paganini es una obra que nos lleva a un  bosque de Italia en donde cada 31 de octubre se reúnen las brujas.    La obra es un tema con variaciones.Como sabéis, el tema con variaciones son una  serie de piezas breves que se interpretan de manera ininterrumpida. La primera de las piezas…

CANCIÓN: “MI HECHIZO MUSICAL”

        En estos días que celebramos Halloween, ¿probamos con un hechizo musical?  Cantamos la canción "MI HECHIZO MUSICAL"..... y  a ver si funciona!!!

¿CÓMO SON LOS SIGUIENTES ACORDES?

     Fichas  Goconqr para identificar teóricamente acordes tríadas: Mayor, menor, Aumentado y disminuído.  ¿Cómo es el acorde representado en cada ficha? Piensa y da la vuelta a la ficha para comprobar.Conjunto de Fichas creado con GoConqr por Fátima Lenguaje Musical…

TÉCNICAS DE ESTUDIO PARA MÚSICOS

  En el Blog "Coaching para músicos" he encontrado este artículo de Jorge Fernández, en el que nos da unas pautas para estudiar eficazmente.

APP: MÚSICA PIANO

   "Música piano" es una App que ha lanzado la editorial Könemann . Ofrece más de 25.000 partituras clásicas para piano de manera totalmente gratuita. Incluye obras de los principales compositores de la historia de la música, todas ellas para piano y se puede acceder desde cualquier soporte digital con conexión a Internet. Podemos además escuchar grabaciones profesionales de parte…

“MAKE TUME PAPA” (Tradicional de Camerún)

     "Make Tume Papa" es una canción tradicional de Camerún. Os dejo la partitura de un arreglo a 2 voces con acompañamiento de percusión y el MP3 de la canción.Pinchad en la imagen y ¡a cantar!

¿QUÉ ES UNA MELODÍA?

    "¿Qué es una melodía?" es el título de uno de los Conciertos para jóvenes de Leonard Bernstein en el que nos acerca a la melodía desde diferentes ángulos.¡Muy interesante!…

AUDICIÓN DE INTERVALOS ARMÓNICOS Nº 1

      La siguiente actividad es para trabajar auditivamente intervalos armónicos de 2ª y 3ª Mayor y menor, 4ª,5ª y 8ª Justas.    Tenéis que escuchar el audio con el botón triangular de la parte inferior de la pantalla, anotar lo que escucháis y a continuación contestar el cuestionario.

“BANUWA” (Tradicional de Liberia)

     Os presento hoy una canción tradicional de Liberia: "BANUWA". Es un sencillo arreglo para 2 voces con acompañamiento de instrumentos de percusión. Adjunto el PDF y MP3 de la canción. Pinchad en la imagen para acceder a la canción.Espero que os guste!!     …

CUALIDADES DEL SONIDO

     En el Blog Profe de Música he encontrado el siguiente recurso elaborado con la herramienta Goconqr para trabajar las Cualidades el Sonido.Os resultará útil para repasar el tema.…

“EL PRINCIPITO” BSO: PARTITURA PARA COMPLETAR

        Hace unos días se estrenó en España la película "EL PRINCIPITO". Una de las canciones de la Banda Sonora("Sígueme") es interpretada por Roko. Os propongo escucharla e intentar completar la partitura con el PDF. A continuación podéis comprobar con la solución. Para acceder pinchad en la imagen.   …

COMPASES 2/4, 3/4 y 4/4

    Actividad Edilim para trabajar teóricamente los compases de 2/4,3/4 y 4/4.¿Completamos el test?" frameborder="0" height="750" width="700" scrolling="auto">…